Maandagavond, enkele weken geleden. Diensthoofden, directeuren en Raad van Bestuur verzamelden zich in BAROC, het opleidingsrestaurant van ons Cingel College in Breda, voor een thema-avond. Elke 6 weken komen we bij elkaar om over allerlei (onderwijs) onderwerpen met elkaar van gedachten wisselen.
Soms houdt een van ons een inleiding, soms nodigen we gasten van buiten uit. Doel is steeds een onderwijskundige verkenning en reflectie. Na het eerste onderwerp genieten we steevast van een diner dat bereid is door de horecastudenten van Cingel. Onderwijs voor onderwijs, zeg maar. Na het diner volgen nog twee themabesprekingen.
Bijzondere gasten
Deze keer hadden we enkele bijzondere gasten in ons midden. Arnold Augustijn, onze programmacoördinator Anglia. Hij vertelde gepassioneerd over de enorme ontwikkeling van het Angliaprogramma binnen ROC West-Brabant en de rest van Nederland. Doel is steeds de bevordering van het gebruik van de Engelse taal, waarvoor eind vorige eeuw bij het Zoomvliet College de basis is gelegd, met zeg maar Bert Bos als founding father. De aansluiting op het European Qualification Framework maakt de internationale dimensie duidelijk. En een groei van 200 Anglia-examens toen naar meer dan 15.000 nu zegt meer dan genoeg.
Maar er waren meer bijzondere gasten van buiten, nou ja, wat zeg ik, van buiten? Te gast waren 5 leerlingen van 2 van onze Bredase scholen. Amal, Kimberley en Calicia uit klas 2 van VMBO-school van Cooth en Tara en Bibian uit klas 5 van het Stedelijk Gymnasium. Zij vertegenwoordigden een veel grotere groep van leerlingen van beide scholen. Amal, Kimberley en Calicia vergezeld door hun docent Bianca van Zuilen, schoven bij het diner aan en Tara en Bibian bij het nagerecht.
De leerlingen deden verslag van een bijzonder project waarin onze gymnasiasten onze VMBO-ers hebben ondersteund bij hun, juist ja Anglia-programma Engels. Het programma duurde 6 weken en natuurlijk waren we zeer benieuwd naar hun ervaringen en uiteraard ook die van de betrokken docenten.
“Deden ze het goed?” vroegen we aan Amal, Kimberley en Calicia. “Ja, zeker, heel goed” zeiden ze en daarbij keken ze met een schuin oog naar hun glimmende docente. “Net zo goed als jullie docent?” vroegen we met een knipoog en ja hoor, net zo goed. “Ze kunnen het zo duidelijk uitleggen, we snappen het heel goed, we hebben er veel van geleerd”. “Dus volgend jaar weer?” vroegen we hoopvol en inderdaad: volgend jaar weer. “Waarom hebben jullie deel genomen aan dit project?” en het antwoord van deze 14-jarigen was zo motiverend. “Ach ja, meneer, weet u, het was een mooie kans om je Engels te verbeteren en die kans wilden we niet laten lopen”. Met dit antwoord zijn alle vragen beantwoord, toch?

“Nou, welkom in het onderwijs”, riepen we Tara en Bibian toe. “Willen jullie vanavond alvast een voorcontract tekenen, dan kun je over een paar jaar zo aan de slag!” Nou, dat was de bedoeling nu ook weer niet, maar het was wel een rijke ervaring. ‘We komen elkaar eigenlijk nooit tegen”, zeiden ze. “We hadden totaal geen idee van wat een VMBO-school is en hoe VMBO-leerlingen zijn, alleen maar beelden van televisie of de krant”. “We leven allemaal in ons eigen wereldje en daarom was dit project bijzonder en ook voor ons heel erg waardevol”. Een kritische kanttekening was er ook. “De voorbereiding mag wel een tandje beter. We wisten bij de start niet waar we aan toe waren en dat voelde niet goed.” Een verbeterpunt voor de volgende keer. “Maar dit project doet ook heel veel met ons”.

Bianca hoorde dit allemaal met trots aan. “Het project is beelddoorbrekend en het neemt vooroordelen weg, een enorm belangrijk aspect. Bovendien, alle leerlingen krijgen er meer zelfvertrouwen door, dus voluit mee door gaan.” Een inspirerende boodschap voor het verzamelde management van het ROC. “Er liggen zoveel kansen” zei een van ons. Anglia is dus op een bijzondere wijze in beeld gebracht.
Amal en Kimberley schreven nog een gedicht over deze boeiende avond.
Etentje met het ROC.
Etentje met het ROC.
We schudden de handen met zijn twee.
We krijgen een cadeau van het ROC.
We zijn er heel blij mee.
We stonden daar een beetje antiek.
En het restaurant was chique.
We bleven nog even.
Ze hadden ons een heel lekker diner gegeven.
We waren blij dat we waren uitgenodigd.
En na het diner werden we nog aangekondigd.
We hadden grappige gedachten .
En daarvan moesten we hard gaan lachen.
Iedereen keek ons raar aan.
En van het lachen hadden we een traan.
Het ging redelijk.
En er kwamen ook leerlingen van het stedelijk.
Dit was het gedicht van Amal & Kimberley 2D
Tara, Bibian,Calicia, Amal en Kimberley, fijn dat jullie er wilden zijn. Ons geschenkje is naar jullie onderweg.
Rob Franken